时间：2025-06-01 11:04:39 作者：天津孩童端午专属：“老虎耷拉”蕴藏文化寓意 浏览量：28631
中新网北京4月21日电 (记者 应妮)由人民音乐出版社、中国少数民族音乐学会联合主办的“立足中华民族音乐历史，铸牢中华民族共同体意识——《中国少数民族民间音乐与舞蹈》主题展示与出版座谈”日前在京举办。
《中国少数民族民间音乐与舞蹈》书封。人民音乐出版社供图《中国少数民族民间音乐与舞蹈》是中宣部“中华民族音乐传承出版工程”理论研究项目，并入选国家出版基金，本书是中央音乐学院教授、中国少数民族音乐学会会长和云峰教授多年实地采风与理论研究的优秀成果，书中以文字为主，辅以谱例205例、图片155幅、音频53个、视频35个。广泛撷取流传在中国各民族地区代表性民间音乐与民间舞蹈，以立体化的形式，真实、系统、渐进地呈现出其概貌、传承方式和艺术特征。
中国出版传媒股份有限公司董事、副总经理臧永清认为，该书是学术研究服务于国家认同、民族认同和文化认同的当代性转化，为铸牢中华民族共同体意识注入民族音乐之声。他希冀出版人深入发掘优秀的民族文化宝藏，继续共同为中华民族伟大复兴、为中国音乐学术文化的建设与发展作出出版人应有的贡献。
人民音乐出版社执行董事(社长)沈致金表示，《中国少数民族民间音乐与舞蹈》全书集图、文、音、像、谱五位一体，立体化呈现了中国各民族地区代表性民间音乐与民间舞蹈。该书的出版可进一步拓展中国传统音乐理论体系，对增强各族人民的中华文化认同、铸牢中华民族共同体意识具有积极意义。
在出版座谈环节，来自不同院校和研究机构的音乐学者、专家围绕中国少数民族音乐研究与学科体系建设、《中国少数民族民间音乐与舞蹈》出版价值等相关问题进行了主题发言和讨论。
原生态音乐表演。人民音乐出版社供图中央民族大学音乐学院院长包爱军结合二十多年的研究与教学实践，谈到少数民族音乐与自主知识体系构建之间是相互支撑的关系，要将少数民族优秀音乐文化融入现代化建设中。中央音乐学院教授吴晓萍探讨了该书的出版意义、中国少数民族音乐文化在教学与科研中的交流与融合，以及如何通过学科教育弘扬中国优秀传统文化等。中国音乐学院教授桑海波从构建中国少数民族音乐声音资产全产权生态链的角度，提出了构筑全息体验交互式声景空间的倡议。
活动现场，人民音乐出版社向中国少数民族音乐学会赠书。来自各民族地区的表演者还展示了精彩的原生态音乐，包括蒙古族长调、呼麦，藏族扎木聂弹唱，彝族民歌，苗族芦笙独奏，维吾尔族木卡姆片段等。(完)
【编辑:李岩】